BRIT ARAGÓN, BILINGÜE INGLÉS, 2º IDIOMA FRANCÉS.

¿Qué se entiende por Neuroeducacion?

La neuroeducación demuestra que emoción y conocimiento van juntos.

No aprendemos almacenando datos fríamente como lo haría un robot, sino que en nuestro sistema nervioso los recuerdos y la emoción van de la mano.

De este modo, la neuroeducación pone énfasis en la necesidad de utilizar un enfoque emocional tanto dentro del aula, como en cualquier otro contexto educativo o informal, como puede ser la familia, el grupo de amigos, el equipo de deporte, etc.

El fundamento de la neuroeducación es un concepto llamado plasticidad cerebral, que es la capacidad que tiene el   cerebro a la hora de cambiar físicamente para adaptarse a los estímulos y los hábitos de manera útil para cada uno. Cada vez que consolidamos una forma de aprendizaje, éste deja una huella en el modo en el que las neuronas del cerebro se conectan entre sí.

EMOCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, EJERCICIO FÍSICO…PARA NUESTRO CEREBRO.

NOVEDADES
  1. PLAN DE IGUALDAD (Documento)

    mayo 5 @ 12:00 am - septiembre 30 @ 12:00 am
  2. TAREAS ESCOLARES (documento)

    mayo 5 @ 8:00 am - septiembre 30 @ 5:00 pm
  3. Información familias alumnado de nueva incorporación

    junio 16 @ 8:00 am - septiembre 30 @ 5:00 pm
  4. Aprobación de la propuesta de cambio de horario

    junio 30 @ 8:00 am - septiembre 30 @ 5:00 pm
  5. LISTADO DE LIBROS Y MATERIALES CURSO 21-22

    julio 1 @ 12:00 am - octubre 30 @ 12:00 am
MEMORIA CURSO 20-21

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